Onze eerste activiteit op bosklas was voor onze klas de waarnemingstocht! Met de hele klas en onze twee juffen maakten we een wandeling door de bossen over de Kemmelberg. Direct wat stevig klimwerk in onze kuiten! Ondertussen herhaalden we alles over bomen en struiken, herfstvruchten en hun bladeren en zagen we sporen van mensen, dieren en planten. We waren ook heel stil en zagen enkele herten in de verte. We namen een glimp mee van een konijn en de pluimstaart van een eekhoorn. We hadden geluk enkele dieren te spotten.
Aangekomen op de top van de Kemmelberg namen we een pauze met een koek. Daar konden we even spelen, herfstbladeren tekenen of een slinger ermee maken of met spiegel de onderkant van paddenstoelen bekijken of kriebeldiertjes zoeken. Voor elk wat wils dus!
Terug op stap zagen we twee monumenten ter herdenking van de Eerste Wereldoorlog. Er waren enkele nieuwsgierige oortjes die vol spanning luisterden naar de rol van de Kemmelberg in die oorlog. Bij het monument van de Engel herhaalden we even "keer" en moesten we groepjes maken van bladeren, takken of herfstvruchten.
En daarna leek de afdaling van de Kemmelberg richting De Lork voor enkelen héél ver ...
Aangekomen op de top van de Kemmelberg namen we een pauze met een koek. Daar konden we even spelen, herfstbladeren tekenen of een slinger ermee maken of met spiegel de onderkant van paddenstoelen bekijken of kriebeldiertjes zoeken. Voor elk wat wils dus!
Terug op stap zagen we twee monumenten ter herdenking van de Eerste Wereldoorlog. Er waren enkele nieuwsgierige oortjes die vol spanning luisterden naar de rol van de Kemmelberg in die oorlog. Bij het monument van de Engel herhaalden we even "keer" en moesten we groepjes maken van bladeren, takken of herfstvruchten.
En daarna leek de afdaling van de Kemmelberg richting De Lork voor enkelen héél ver ...
De tweede activiteit op bosklas is een fotozoektocht! We splitsen onze klas op in twee groepen en trokken per groep op pad. Enkele mieren toonden ons via foto's en zinnen de weg. Beide groepen vonden tijdig de weg terug!
Ondertussen werden opdrachten uitgevoerd, foto's genomen en wat verteld over wat we tegenkwamen, o.a. een begraafplaats van WO I. Halfweg kwamen we op het speelplein, waar we de tijd kregen om samen te ravotten en te spelen, maar ook om ons drankje op te drinken.
Ondertussen werden opdrachten uitgevoerd, foto's genomen en wat verteld over wat we tegenkwamen, o.a. een begraafplaats van WO I. Halfweg kwamen we op het speelplein, waar we de tijd kregen om samen te ravotten en te spelen, maar ook om ons drankje op te drinken.
Een korte wandeling naar bunkers uit de Eerste Wereldoorlog stond ook op ons programma. Als een leger soldaten trokken we op stap. Na een kort woordje uitleg, ontdekten enkele nieuwsgierigen een tunnel in een bunker en een verpleegpost.
Tijdens onze tweedaagse maakten we heel veel tijd om buiten te spelen in het bos/de tuin van De Lork. Ze genoten van het bouwen van kampen!
Het kampvuur zorgt jaarlijks voor sfeer en gezelligheid! We zongen onze voorbereide bosklasliedjes uit het liedboekje samen bij het warme kampvuur, terwijl onze zaklamp voor wat licht zorgde. Na het zangmoment was er ook nog wat tijd om onze benen los te schudden op enkele dansnummers.
De afsluitende activiteit op bosklas: de sport- en spelnamiddag. Het was een doorschuifsysteem, waarbij we klasdoorbrekend werkten, wat betekent dat we in groepjes zaten met leerlingen van andere tweedes. In de sportzaal mochten we o.a. nieuwe balspelen uitproberen. Buiten konden we klimmen op de klimmuur en samen spelletjes spelen.